O professor pediu para que hoje construíssem os hexaminós.
Depois de algum tempo e de terem sido criados muitos e diferentes hexaminós, o professor informou que eram possíveis criar 35 e mostrou quais.
Na etapa seguinte foi pedido para que fossem indicados quais os hexaminós que poderiam ser planificações do cubo.
Para testar se alguns eram ou não planificações, tiveram que os desenhar, recortar e dobrar.
No final da aula, foram registados no quadro e na folha da capa aqueles que foram descobertos. O resultado da descoberta de 7 nos 11 possíveis foi muito bom.
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