Lendas de Portugal

Hoje, na aula começámos por explorar um conjunto de livros com algumas lendas de Portugal.
A pares, o livro foi lido, foi escrito um reconto e ainda um cartaz com uma ilustração.

Tu tens um segredo?

Na aula de Formação Cívica da semana passada e na de hoje falámos sobre os segredos.
A conversa teve início, na semana passada com a capa do livro.

Discutímos o que é um segredo, se é bom termos segredos e se há segredos bons e segredos maus.
A tarefa para casa foi escrever uma lista de segredos bons e segredos maus.

Hoje, na aula, falámos sobre as listas que foram escritas e discutimos sobre alguns desses segredos.

O professor leu o livro que tinha mostrado na semana anterior e falou-se sobre a história.
Na parede está afixado um cartaz para nos lembrar-mos que os segredos maus não devem ser segredo, não devem ficar guardados; devemos contá-los a um adulto em quem confiamos.

Árvore de Inverno com cristais de neve

Hoje fizemos cristais de neve com dobragens e recortes.
Com alguns deles decorámos a árvore de Inverno .

Visita ao MAC - Programa 5 ao dia

Hoje visitámos o Mercado Abastecedor de Coimbra para participar nas actividades do Programa 5 ao dia.
Quando chegámos fomos divididos em dois grupos para realizarmos de forma alternada as actividades. Um grupo foi aprender a diferença entre fruto e fruta; semear e plantar e ainda teve a oportunidade de conhecer e semear feijões. O outro grupo foi participar na confecção de uma salada de frutas.
No final juntámo-nos e ouvimos as explicações de uma nutricionista sobre a importãncia de comer 5 porções de fruta e legumes ao dia para termos saúde.

Já na escola, ao lanche saboreámos a nossa salada de frutas.
Estava deliciosa!

Se eu fosse peixinho...

Na aula, hoje concluímos a leitura do livro "O aquário", de João Pedro Mésseder.
O professor propôs que escrevessemos quadras com o seguinte início:

Se eu fosse peixinho
e soubesse nadar
....

O resultado foi muito interessante.

PNL - "O aquário"

Hoje começamos a explorar o livro "O aquário", de João Pedro Mésseder.

Registámos os elementos paratextuais do livro e fizemos a antecipação da história.

Descobrimos que a capa e a contra-capa formavam uma simetria.

Projecto "Vamos poupar água"

Ao longo das últimas semanas, na Área de Projecto temos vindo a trabalhar um tema que muito nos deve preocupar: a poupança da água. É que ela é um bem cada vez mais escasso.
Redigimos conselhos e fizemos a sua ilustração.

Com este material fizemos um desdobrável que foi distribuido por todos. Podes vê-lo aqui.

Realizámos cartazes que colocámos junto às torneiras de água, na escola.

Realizámos ainda um pequeno filme.

Experiência - Mudança de temperatura no estado físico de misturas

Hoje realizámos uma experiência para sabermos o que acontece quando colocamos diferentes misturas de água e sal e água e álcool, no frio.
Nesta experiência tivemos que realizar tarefas como a pesagem, a medição de líquidos e de temperatura.
Começámos por identificar os recipientes onde fizemos as misturas:
A- 50 ml de água
B- 50 ml de água + 5 g de sal
C- 50 ml de água + 10 g de sal
D - 50 ml de água + 5 ml de álcool
E - 50 ml de água + 10 ml de álcool

Passado algumas horas, verificámos que nem todas as misturas solidificaram completamente. o recipiente C e E ficaram semi-sólidas, pastosas.

Aprendemos então que as misturas necessitam de temperaturas mais baixas para solidificarem.

O professor explicou a razão porque se coloca sal nas estradas quando neva ou há formação de gelo.

Mimar provérbios

Na aula de Expressão Dramática realizámos um jogo para adivinhar que provérbios estavam a ser mimados. Foi muito divertido.

PNL - "O sapo apaixonado"

No tempo da Formação Cívica, intregrado na comemoração do Dia de São Valentim, o professor leu o livro "O sapo apaixonado", de Max Veltruijs.

Realizou-se a ficha de leitura e um pequeno passatempo em volta do livro.

Podemos relembrar a história neste pequeno filme.



A partir desta história podemos falar sobre os "sintomas" de se estar apaixonado e ainda sobre a tolerância e o respeito pelas diferenças do outro.
Esta actividade desenvolveu-se no âmbito do Projecto de Educação Sexual: "Educação para os afectos".

Dia de São Valentim - Gosto de ti

A aula começou com a identificação da comemoração do Dia de São Valentim e nada melhor com a oferta de alguns presentes entre alguns dos alunos.
Depois desta introdução, conversou-se sobre a ideia de que é gostar de alguém e se é fácil dizer ao outro que gostamos e quanto gostamos dele.
Este foi o mote para a leitura do livro "Adivinha quanto eu gosto de ti", de Sam McBratney.

Depois da sua exploração foi tempo de ver uma pequena animação com esta história.




Os alunos tiveram ainda a oportunidade de ouvir e aprender a canção "Adivinha quanto eu gosto de ti", de André Sardet, e realizaram um exercício em que tinham de preencher, numa ficha, as lacunas existentes na letra da canção. Depois de corrigido o exercício cantámos todos juntos.



Os alunos tiveram ainda a oportunidade de escreverem quadras dedicadas a alguém de quem gostassem.

Para terminar ainda houve tempo para pintar uns desenhos alusivos ao dia.

Apesar de terem sido momentos muito alegres e divertidos, houve um que foi muito triste! Um espaço no placar ficou por preencher!

Experiência - Mudança de estado físico em vários materiais

Hoje realizámos uma experiência com o objectivo de verificar o efeito da mudança da temperatura no estado físico de vários materiais, como por exemplo: sal, chocolate, álcool, manteiga, azeite e leite.

Os alunos começaram por fazer as suas previsões.

Depois executámos a experiência.
Uma amostra de cada um dos materiais foi colocada em três saquinhos que depois foram colocados à temperatura ambiente, numa caixa arrefecida com gelo e noutra aquecida com água a ferver. Ao fim de alguns minutos verificaram-se as alterações ocorridas e registaram-se na ficha.

No final podemos confrontar as previsões com os resultados observados e concluir que um aumento ou diminuição da temperatura não provoca mudanças de estado em todos os materiais de igual forma.

Aspectos da costa - Google Earth

No Estudo do Meio aprendemos alguns dos aspectos que a costa pode apresentar.
Visitámos alguns dos exemplos na costa portuguesa através do programa Google Earth.