Na aula de Formação Cívica da semana passada e na de hoje falámos sobre os segredos.
A conversa teve início, na semana passada com a capa do livro.
Discutímos o que é um segredo, se é bom termos segredos e se há segredos bons e segredos maus.
A tarefa para casa foi escrever uma lista de segredos bons e segredos maus.
Hoje, na aula, falámos sobre as listas que foram escritas e discutimos sobre alguns desses segredos.
O professor leu o livro que tinha mostrado na semana anterior e falou-se sobre a história.
Na parede está afixado um cartaz para nos lembrar-mos que os segredos maus não devem ser segredo, não devem ficar guardados; devemos contá-los a um adulto em quem confiamos.
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